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福州四中

福建省福州第四中学创建于1906年,位于上下杭—大庙山文化中心核心区。学校历史文化底蕴深厚,校园里错落分布着许多古迹遗址,沉稳厚重与勃勃生机和谐共存,令学校散发着丰富的教育诗意与哲理。其创办的鸿志教育也成了福州市教育民生工程以及办学特色品牌之一。


名校速递


2018年中招热点问答


关于招生

01

问:福州四中2018年中招计划是多少?


答:福州四中2018年共招收13个班,共650名高一新生。除自主招生外,福州四中2018年面向市区招收12个班级,共计600个招生名额。


教学质量及高考情况

02

问:近几年福州四中的教学质量如何?高考情况如何?


答:学校于2002年被授予“福建省一级达标校”的称号,2018年3月,被福建省教育厅确认为“首批福建省示范性普通高中建设学校”。福州四中传承“登高致远,惠泽天下”的学校精神,打造“专业精良、课堂精彩、管理精细、文化精致”的学校品质,实践着爱与责任,以出色的办学效益和社会效益享誉八闽。福州四中的教师群体有着扎实的教学功底,勤勉的工作作风。近几年,学校教学质量和办学效益稳步提升,2017年高考,我校荣获高考“理科教学效益奖”。我校本科上线率为96.7%(包括文、理科及美术特长班),本一上线率为55.8%,为985、211院校输送了许多人才。学校高度重视学生动手能力、实践能力和创新能力的培养,鼓励学生参加各类学科竞赛,取得了优异成绩。近三年(2015年至今),福州四中学生积极参加全国中学生物理、化学、生物奥赛,信息技术、科技创新等竞赛,国家级获奖11人次,省级获奖59人次,市级获奖215人次。“福州四中是一所高性价比的一类校”是学生家长这么多年形成的一个共识。


师资力量

03

问:福州四中师资队伍情况如何?


答:福州四中是一所名师荟萃的学校,在111年的办学历程中,学校培养了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。学校现有教职工160人(专任教师147人),其中正高级教师1人,特级教师4人,高级教师71人,省市名优骨干教师29人,研究生学历(或专业硕士学位)教师41人。学校有福建省“十三五”中小学名师、名校长培养人选,有福州市物理、美术校本教研基地等福州市高中学科教科研领军机构,每一学科都有省市教研机构的中心组成员或教研员。


关于重点班

04

问:学校是否有开设重点班,哪些学生有机会进入?


答:我校的办学理念是“全面发展打基础,尊重个性育人才”,根据我校的校情和办学的成功经验,除了鸿志班和美术特色班外,将10个教学班按中考成绩和高中新课程设置要求进行分层次教学,学校将视情况设置若干个与鸿志班一样师资配备的理科实验班。


硬件设施一流

05

问:学校的硬件设施如何,操场何时启用?


答:福州四中校园风景优美,文物古迹众多,校园建筑依山就势,布局合理,是福建省优秀传统文化特色学校研究基地和省级绿色学校。学校教学设施先进,教室配有空调,学生宿舍楼规范、整洁,每间宿舍均有安装空调。学校新建田径场已经投入使用,学校食堂也已改造完成并投入使用,学校食堂管理规范,饭热菜香,安全卫生。同时,学校还优化心理活动室,整修社团活动中心,美化校园景观,经过几年的校园建设,福州四中这所百年老校已经成为花园式的学校。高中三年能在福州四中这个文化积淀深厚、景色优美、空气清新的校园中学习和生活是一件幸福的事。


午间管理

06

问:学校如何进行午间管理?学生手机如何监管?


答:学校班级均有指纹打卡机和手机收纳袋,上课时间实行指纹打卡和手机收纳管理。中午12:50-13:30为学校午休时间,学生指纹打卡签到,午休期间要求学生将手机放入班级手机袋,安静自修。学校图书馆、学生阅览室均开放。学校德育处、各年段每天均安排老师巡视、点名、监督午间纪律。


交通条件

07

问:学校交通是否便利?


答:福州四中位于台江区白马南路101号,属市中心,交通便利,乘坐4、11、19、50、87、106、113、121、124、138、159、302、307、311、316、320、336路、东部4号线、东部5号线公交车到“福州四中”站下车即可直达学校,学校周边的学军路、延平路和苍霞新城还有多条公交线路。乘坐地铁1号线至“达道”站下车,穿过上下杭景区,步行10分钟也可到达学校。我校还会根据生源情况与康驰巴士公司协商开设定制公交线路,同学们上学交通是十分便利的。


为什么选择福州四中?


福州四中已建校111周年,历尽数千年沧桑的大庙山,惠人泽世;传承百十年的古老校园,人文日新。选择了一所学校,她便将与你终身相伴,一所学校能够吸引万千学子的是什么?能够影响万千校友终身的又是什么?


01

学校有情怀  地灵人杰  


福州四中历经了百十年中华优秀传统文化深厚凝重的积淀,是福建优秀传统文化特色学校研究基地,以出色的办学效益和社会效益享誉八闽。


学校现存由北宋著名书法家米芾所书的“全闽第一江山”古碑与末代帝师陈宝琛题写的“志社”以及“越王台”等12处文物古迹。学校依山就势,幽静层叠的自然风景与传统文化相得益彰,千年文脉与百十四中融为一体,这块风水宝地,曾吸引着多少学子到这里登高怀远,咏物言志,承载了学子们多少的爱与期望。


02

教师有高度  崇文尚德


“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。桃李芬芳,离不开一支优秀的教师团队。学校共有教职工160人(专任教师147人),其中正高级教师1人,特级教师4人,高级教师71人,省市名优骨干教师29人,研究生学历(或专业硕士学位)教师41人,既有学养深厚、硕果累累的名优教师,也有经验丰富,教学严谨的骨干教师,还有一批朝气蓬勃、精力充沛的青年教师。


他们有着先进的教学理念、负责的教学态度,始终抱着“不抛弃不放弃”的坚定信念,牢记“一切为了学生”的教育使命,注重教书育人,培育出一批又一批的优秀毕业生。多年磨砺,使这支团队渐入佳境,2019,即将开始新的征程,他们厉兵秣马、继往开来,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新一届学子的到来。

03

课程有亮点  乐学善教


“师道既尊,学风自善”,有了精良的师资,福州四中的课堂便充满了生机与活力。学校积极稳妥推进“多元化课程设置与多样化人才培养”项目建设,除开足国家、地方规定的各级各类课程以外,还开设了极具特色的校本课程和注重成长教育的德育课程,各学科老师还利用自身的特长,开设同学们兴趣的选修课程,如《大庙山文化》、《“中华优秀传统艺术”系列课程》、《福州语民俗歌舞》、《旅游地理》、《福州民俗文化》、《上下杭商道》、《生命科学新体验》、健美操等等。


此外,四中的学生社团也很多,每个社团都设置了丰富多彩、寓教于乐的活动,为学生长知识、塑人格营造了广阔的空间。这些精彩课程的设置,让四中学生有了表现自我的平台,有了不一样的校园生活。


福州四中秉持着“全面发展打基础,尊重个性育人才”的办学理念,力求做到“专业精良、课堂精彩、管理精细、文化精致”,为莘莘学子提供实现梦想的平台,为每位学生的发展撑起了一片蓝天。福州四中这所有着深厚的历史文化内涵,有着惠人泽世的美德和情怀的百年老校,能够成为你们健康成长的乐土,终身眷顾的校园。



校长寄语

连仁昌


评价一所名校,不仅要看她短期的办学效益,更要看她长期的社会效益;不仅看她向高校输送多少优秀毕业生,更要看她培养出多少对社会有用的人才。一所好的学校,必定重学养、有情怀,必定让学生终身眷顾。



编辑:余玉金 责编:黄晓思

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【名校速递】福州四中:惠人以德 泽世向学

2018-06-24 10:04   福视悦动  


福州四中

福建省福州第四中学创建于1906年,位于上下杭—大庙山文化中心核心区。学校历史文化底蕴深厚,校园里错落分布着许多古迹遗址,沉稳厚重与勃勃生机和谐共存,令学校散发着丰富的教育诗意与哲理。其创办的鸿志教育也成了福州市教育民生工程以及办学特色品牌之一。


名校速递


2018年中招热点问答


关于招生

01

问:福州四中2018年中招计划是多少?


答:福州四中2018年共招收13个班,共650名高一新生。除自主招生外,福州四中2018年面向市区招收12个班级,共计600个招生名额。


教学质量及高考情况

02

问:近几年福州四中的教学质量如何?高考情况如何?


答:学校于2002年被授予“福建省一级达标校”的称号,2018年3月,被福建省教育厅确认为“首批福建省示范性普通高中建设学校”。福州四中传承“登高致远,惠泽天下”的学校精神,打造“专业精良、课堂精彩、管理精细、文化精致”的学校品质,实践着爱与责任,以出色的办学效益和社会效益享誉八闽。福州四中的教师群体有着扎实的教学功底,勤勉的工作作风。近几年,学校教学质量和办学效益稳步提升,2017年高考,我校荣获高考“理科教学效益奖”。我校本科上线率为96.7%(包括文、理科及美术特长班),本一上线率为55.8%,为985、211院校输送了许多人才。学校高度重视学生动手能力、实践能力和创新能力的培养,鼓励学生参加各类学科竞赛,取得了优异成绩。近三年(2015年至今),福州四中学生积极参加全国中学生物理、化学、生物奥赛,信息技术、科技创新等竞赛,国家级获奖11人次,省级获奖59人次,市级获奖215人次。“福州四中是一所高性价比的一类校”是学生家长这么多年形成的一个共识。


师资力量

03

问:福州四中师资队伍情况如何?


答:福州四中是一所名师荟萃的学校,在111年的办学历程中,学校培养了一支师德高尚、业务精湛的师资队伍。学校现有教职工160人(专任教师147人),其中正高级教师1人,特级教师4人,高级教师71人,省市名优骨干教师29人,研究生学历(或专业硕士学位)教师41人。学校有福建省“十三五”中小学名师、名校长培养人选,有福州市物理、美术校本教研基地等福州市高中学科教科研领军机构,每一学科都有省市教研机构的中心组成员或教研员。


关于重点班

04

问:学校是否有开设重点班,哪些学生有机会进入?


答:我校的办学理念是“全面发展打基础,尊重个性育人才”,根据我校的校情和办学的成功经验,除了鸿志班和美术特色班外,将10个教学班按中考成绩和高中新课程设置要求进行分层次教学,学校将视情况设置若干个与鸿志班一样师资配备的理科实验班。


硬件设施一流

05

问:学校的硬件设施如何,操场何时启用?


答:福州四中校园风景优美,文物古迹众多,校园建筑依山就势,布局合理,是福建省优秀传统文化特色学校研究基地和省级绿色学校。学校教学设施先进,教室配有空调,学生宿舍楼规范、整洁,每间宿舍均有安装空调。学校新建田径场已经投入使用,学校食堂也已改造完成并投入使用,学校食堂管理规范,饭热菜香,安全卫生。同时,学校还优化心理活动室,整修社团活动中心,美化校园景观,经过几年的校园建设,福州四中这所百年老校已经成为花园式的学校。高中三年能在福州四中这个文化积淀深厚、景色优美、空气清新的校园中学习和生活是一件幸福的事。


午间管理

06

问:学校如何进行午间管理?学生手机如何监管?


答:学校班级均有指纹打卡机和手机收纳袋,上课时间实行指纹打卡和手机收纳管理。中午12:50-13:30为学校午休时间,学生指纹打卡签到,午休期间要求学生将手机放入班级手机袋,安静自修。学校图书馆、学生阅览室均开放。学校德育处、各年段每天均安排老师巡视、点名、监督午间纪律。


交通条件

07

问:学校交通是否便利?


答:福州四中位于台江区白马南路101号,属市中心,交通便利,乘坐4、11、19、50、87、106、113、121、124、138、159、302、307、311、316、320、336路、东部4号线、东部5号线公交车到“福州四中”站下车即可直达学校,学校周边的学军路、延平路和苍霞新城还有多条公交线路。乘坐地铁1号线至“达道”站下车,穿过上下杭景区,步行10分钟也可到达学校。我校还会根据生源情况与康驰巴士公司协商开设定制公交线路,同学们上学交通是十分便利的。


为什么选择福州四中?


福州四中已建校111周年,历尽数千年沧桑的大庙山,惠人泽世;传承百十年的古老校园,人文日新。选择了一所学校,她便将与你终身相伴,一所学校能够吸引万千学子的是什么?能够影响万千校友终身的又是什么?


01

学校有情怀  地灵人杰  


福州四中历经了百十年中华优秀传统文化深厚凝重的积淀,是福建优秀传统文化特色学校研究基地,以出色的办学效益和社会效益享誉八闽。


学校现存由北宋著名书法家米芾所书的“全闽第一江山”古碑与末代帝师陈宝琛题写的“志社”以及“越王台”等12处文物古迹。学校依山就势,幽静层叠的自然风景与传统文化相得益彰,千年文脉与百十四中融为一体,这块风水宝地,曾吸引着多少学子到这里登高怀远,咏物言志,承载了学子们多少的爱与期望。


02

教师有高度  崇文尚德


“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。桃李芬芳,离不开一支优秀的教师团队。学校共有教职工160人(专任教师147人),其中正高级教师1人,特级教师4人,高级教师71人,省市名优骨干教师29人,研究生学历(或专业硕士学位)教师41人,既有学养深厚、硕果累累的名优教师,也有经验丰富,教学严谨的骨干教师,还有一批朝气蓬勃、精力充沛的青年教师。


他们有着先进的教学理念、负责的教学态度,始终抱着“不抛弃不放弃”的坚定信念,牢记“一切为了学生”的教育使命,注重教书育人,培育出一批又一批的优秀毕业生。多年磨砺,使这支团队渐入佳境,2019,即将开始新的征程,他们厉兵秣马、继往开来,以饱满的热情和昂扬的斗志迎接新一届学子的到来。

03

课程有亮点  乐学善教


“师道既尊,学风自善”,有了精良的师资,福州四中的课堂便充满了生机与活力。学校积极稳妥推进“多元化课程设置与多样化人才培养”项目建设,除开足国家、地方规定的各级各类课程以外,还开设了极具特色的校本课程和注重成长教育的德育课程,各学科老师还利用自身的特长,开设同学们兴趣的选修课程,如《大庙山文化》、《“中华优秀传统艺术”系列课程》、《福州语民俗歌舞》、《旅游地理》、《福州民俗文化》、《上下杭商道》、《生命科学新体验》、健美操等等。


此外,四中的学生社团也很多,每个社团都设置了丰富多彩、寓教于乐的活动,为学生长知识、塑人格营造了广阔的空间。这些精彩课程的设置,让四中学生有了表现自我的平台,有了不一样的校园生活。


福州四中秉持着“全面发展打基础,尊重个性育人才”的办学理念,力求做到“专业精良、课堂精彩、管理精细、文化精致”,为莘莘学子提供实现梦想的平台,为每位学生的发展撑起了一片蓝天。福州四中这所有着深厚的历史文化内涵,有着惠人泽世的美德和情怀的百年老校,能够成为你们健康成长的乐土,终身眷顾的校园。



校长寄语

连仁昌


评价一所名校,不仅要看她短期的办学效益,更要看她长期的社会效益;不仅看她向高校输送多少优秀毕业生,更要看她培养出多少对社会有用的人才。一所好的学校,必定重学养、有情怀,必定让学生终身眷顾。



编辑:余玉金 责编:黄晓思

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