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近日,教育部高教司司长吴岩透露,要让学生毕业和课程难起来,不能是一进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。

新的信号来了,你准备好了吗?

与高校教师、学生有关,教育部将出新规

据北京日报消息,教育部将出台新规,大学教授和副教授连续3年不给本科生上课,将清理出教师系列。

报道称,近日,教育部高教司司长吴岩出席北京外国语大学非洲学院和亚洲学院成立仪式时透露透露,在学校连续3年不给本科生上课的教授和副教授,会被清理出教师系列。同时他表示,让学生毕业和课程难起来,“天天睡大觉、打游戏、喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”

吴岩 来源:北京外国语大学网站

吴岩表示,为了让中国的高等教育追上世界上最强的国家,必须让大学的“金专、金课、金师”随处可见,让“水专、水课、水师”无处安身。“要让学校的那些质量不高的专业难以为继,要让质量不高、不用心、没含量的课下岗,要让那些不用心教书、只关心自己成长的教师离开教师岗位。”

吴岩还透露,最近几年,教育部在高等教育要抓的主题就是让学校的管理严起来,教育教学不再是一个宽松软的状态。“最近还要有一个非常重要的政策发布,在学校连续3年不给本科生上课的教授和副教授,会被清理出教师系列。同时,我们要让学生毕业和课程难起来,不能是一进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。”他说,要让学生忙起来,“让那些天天睡大觉、天天打游戏、天天喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”

与之相配合,教育部要求今后大学人才培养的效果和措施也要实起来。

热搜第二,网友:早就该这样

虽然政策尚未发布,但是吴岩在讲话中透露的新信号引发很多人的关注:

教授来给本科生上课,不少网友表示一百个支持!







“让学生毕业和课程难起来”的说法也引起了网友的热议,“睡大觉”“打游戏”确实应该管管,但也不是所有大学生都像大家想象的那样闲:


大学生“合理”增负成趋势,你怎么看?

2018年6月中旬,教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示,中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。高校对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度,拓展课程深度,扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣。

同年,教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”,打造“金课”,严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。

图片来源:新华社

今年以来,很多高校对部分大学生作出退学处理的消息也频现媒体报道,引发关注!被退学的对象包括本科生、研究生甚至博士生。

此外,高校对于毕业生毕业的要求,也趋于严格,部分高校发通知,从严检查本科生论文!并建立本科生毕业论文抽检机制,对已毕业学生的毕业论文开展质量跟踪监控。

不过对于“增负”,网友表示关键还是要合理:




来源:中国青年报
编辑:王蕾 责编:林真贞


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大学生要忙起来!教育部的新信号…

2019-09-24 17:01   福视悦动  

近日,教育部高教司司长吴岩透露,要让学生毕业和课程难起来,不能是一进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。

新的信号来了,你准备好了吗?

与高校教师、学生有关,教育部将出新规

据北京日报消息,教育部将出台新规,大学教授和副教授连续3年不给本科生上课,将清理出教师系列。

报道称,近日,教育部高教司司长吴岩出席北京外国语大学非洲学院和亚洲学院成立仪式时透露透露,在学校连续3年不给本科生上课的教授和副教授,会被清理出教师系列。同时他表示,让学生毕业和课程难起来,“天天睡大觉、打游戏、喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”

吴岩 来源:北京外国语大学网站

吴岩表示,为了让中国的高等教育追上世界上最强的国家,必须让大学的“金专、金课、金师”随处可见,让“水专、水课、水师”无处安身。“要让学校的那些质量不高的专业难以为继,要让质量不高、不用心、没含量的课下岗,要让那些不用心教书、只关心自己成长的教师离开教师岗位。”

吴岩还透露,最近几年,教育部在高等教育要抓的主题就是让学校的管理严起来,教育教学不再是一个宽松软的状态。“最近还要有一个非常重要的政策发布,在学校连续3年不给本科生上课的教授和副教授,会被清理出教师系列。同时,我们要让学生毕业和课程难起来,不能是一进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。”他说,要让学生忙起来,“让那些天天睡大觉、天天打游戏、天天喝大酒的醉生梦死的日子一去不复返。”

与之相配合,教育部要求今后大学人才培养的效果和措施也要实起来。

热搜第二,网友:早就该这样

虽然政策尚未发布,但是吴岩在讲话中透露的新信号引发很多人的关注:

教授来给本科生上课,不少网友表示一百个支持!







“让学生毕业和课程难起来”的说法也引起了网友的热议,“睡大觉”“打游戏”确实应该管管,但也不是所有大学生都像大家想象的那样闲:


大学生“合理”增负成趋势,你怎么看?

2018年6月中旬,教育部部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上表示,中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。高校对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度,拓展课程深度,扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣。

同年,教育部下发《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,再次强调各高校要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”,打造“金课”,严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。

图片来源:新华社

今年以来,很多高校对部分大学生作出退学处理的消息也频现媒体报道,引发关注!被退学的对象包括本科生、研究生甚至博士生。

此外,高校对于毕业生毕业的要求,也趋于严格,部分高校发通知,从严检查本科生论文!并建立本科生毕业论文抽检机制,对已毕业学生的毕业论文开展质量跟踪监控。

不过对于“增负”,网友表示关键还是要合理:




来源:中国青年报
编辑:王蕾 责编:林真贞


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