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日前,福州出台《福州市加强和改进新时代学校体育工作的十六条措施》(以下简称《措施》),从深化教学改革、优化项目和人才培育、加强师资队伍建设、改善办学条件、完善评价机制、加强组织领导等六个方面,对全市学校体育工作进行了科学规划。

《措施》提出,原则上各县(市、区)至少选择5个运动项目进行重点培育,组建小、初、高体育项目共同体。加强体育传统特色学校建设,力争到2025年打造不少于60所省级体育传统特色学校,全市青少年校园足球特色学校增加到350所。

同时,《措施》要求,各校要开齐开足上好体育与健康课程,幼儿每天户外时间一般不少于2小时,小学阶段每天1课时,初中阶段每周至少3课时,高中阶段(含中职学校)每周至少2课时。

在体育师资方面,福州明确,以共同体学校为基础,构建小学、初中、高中衔接的“一条链”人才培养体系,探索“市队校办”模式,逐步推进由体育部门选派教练员驻校指导开展专业训练。

此外,《措施》还提出,普及心肺复苏课程,鼓励有条件的学校逐步配备AED除颤仪或建立心肺复苏特色专用教室。由学校购买商业保险,保障全校师生体育训练、比赛期间的安全。


来源:福建日报
编辑:翁彬冰 责编:林真贞

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福州:到2025年打造不少于60所省级体育传统特色学校

2023-02-08 09:33   福视悦动  

日前,福州出台《福州市加强和改进新时代学校体育工作的十六条措施》(以下简称《措施》),从深化教学改革、优化项目和人才培育、加强师资队伍建设、改善办学条件、完善评价机制、加强组织领导等六个方面,对全市学校体育工作进行了科学规划。

《措施》提出,原则上各县(市、区)至少选择5个运动项目进行重点培育,组建小、初、高体育项目共同体。加强体育传统特色学校建设,力争到2025年打造不少于60所省级体育传统特色学校,全市青少年校园足球特色学校增加到350所。

同时,《措施》要求,各校要开齐开足上好体育与健康课程,幼儿每天户外时间一般不少于2小时,小学阶段每天1课时,初中阶段每周至少3课时,高中阶段(含中职学校)每周至少2课时。

在体育师资方面,福州明确,以共同体学校为基础,构建小学、初中、高中衔接的“一条链”人才培养体系,探索“市队校办”模式,逐步推进由体育部门选派教练员驻校指导开展专业训练。

此外,《措施》还提出,普及心肺复苏课程,鼓励有条件的学校逐步配备AED除颤仪或建立心肺复苏特色专用教室。由学校购买商业保险,保障全校师生体育训练、比赛期间的安全。


来源:福建日报
编辑:翁彬冰 责编:林真贞